Age
Quel que soit votre âge, vous pouvez suivre notre formation avec les mêmes chances de débouchés professionnels.

Durée de la formation
De 6 à 12 mois environ.
Variable en fonction de votre rythme de travail.(formation accélérée possible)
Un plan de travail personnalisé peut vous être fourni pour échelonner votre planning.

Fonctions et carrière

Internet étant devenu un outil incontournable, les entreprises se doivent d’avoir un site et donc de faire appel à des hébergeurs de sites Internet.

Quelles sont les qualités que doivent avoir les développeurs ?
Rigueur, esprit d’analyse, ouvert au changement, curieux…

Que lui demande-t-on de connaître ?
HTML, un éditeur HTML, les langages les plus courants : ASP / PHP, les bases de données MySQL, Access.

Comment travaille-t-il ?
Il travaille en collaboration avec le chef de projet. Celui-ci fixe les objectifs techniques à suivre et le développeur est chargé de réaliser ce qui lui est assigné dans le cahier des charges dans le délai demandé et de prévenir le chef de projet en cas de difficulté ou de retard.

 

Certificat de réussite
Un certificat de formation très apprécié des employeurs vous est délivré en fin de formation.

Option Multimédia
- Matériel nécessaire: Un micro-ordinateur compatible PC sous windows 98, XP ou supérieur.
- Matériel fourni par l'école en plus des cours : Un CD-Rom multimédia pour apprendre à maîtriser l'ordinateur et l'environnement INTERNET :
Découvrez 22 leçons interactives, détaillées et progressives sur toutes les fonctionnalités importantes d'Internet et des E-mails, répondez au QCM en fin de leçon pour valider vos acquis. Points essentiels abordés : la navigation Web, la recherche d'informations, le téléchargement et la décompression de fichiers... Outlook Express : création, envoi et réception de mails, options de messagerie... Communication : chats, téléphoner sur la Web, publipostage... Apprenez à votre rythme grâce à des vidéos pédagogiques.

- Un manuel pédagogique d'utilisation du CD-ROM.
- Un devoir à envoyer à la correction.
- Une assistance téléphonique à l'installation et à l'utilisation du logiciel.

Témoignages de satisfaction
Chaque jour, le CNFDI reçoit des témoignages de satisfaction, en voici quelques-uns parmi bien d'autres :
Dominique C. 57200 : " J'ai passé ma formation Dreamweaver 8 au CNFDI, je vais m'installer en tant qu'indépendant. J'ai crée mon site web, voilà l'adresse : http//team-creation.fr".
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Samuel M. 17810 : " Le principe de la pédagogie du CNFDI est efficace et permet de progresser rapidement. Les remarques des professeurs sont pertinentes et la correction est complète et précise. Je suis entièrement satisfait de la formation que j'ai suivie avec le CNFDI. Elle m'a permis de développer mes compétences et compléter mes connaissances. Le CNFDI est un organisme de formation sérieux et qui offre un large choix de formations aux étudiants."
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Naly Y. 75018 : " La formation Internet m'a permis d'aborder le sujet sous différents aspects. Ainsi, j'ai pu apprendre le côté technique, commercial ou juridique. Les cours sont variés et complets. Le CNFDI propose une formation progressive et complète pour chaque élève."
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Didier J. 08600 : " La pédagogie du CNFDI est bien pour progresser. Formation complète et sérieuse. "
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Sylvie C. 73260 : " Je suis très contente de la formation Internet que je viens juste de terminer. Je serais intéressée pour suivre la formation d'analyste programmeur qui m'a l'air toute aussi passionnante. "

VOTRE PROGRAMME D'ETUDES : (15 TOMES)

 

1 - Le langage HTML (partie 1) :

Le préambule – Les notions fondamentales – Les bases du HTML – La définition – Le standard HTML et les versions – Démarrez avec HTML – Les commandes de paragraphe – Les titres – Le texte et ses enrichissements – Un effet de style – Concevoir vos pages WEB – La navigation dans une page WEB…

2 - Le langage HTML (partie 2) (cours livré avec un CD de travail) :

HTML et multimédia – La norme SGML – Les listes avec HTML – Le modèle de liste à puces – Les listes numérotées – Les listes de glossaire – L’imbrication de listes – Les images – Les formats d’images – Quelques effets applicables aux images…

3 - Le langage JavaScript :

Les comportements – L’insertion dans HTML – Implanter une fonction – Utiliser la fonction date – Les formulaires – La gestion des fenêtres – Les langages de script côté serveur – Créer un menu dynamique – Le message dans la barre d’état – L’utilisation de la boite alerte…

4 -Dreamweaver CS : module 1 (cours livré avec le logiciel Dreamweaver CS version Education) :

La présentation du logiciel – L’interface et menu – Les commandes de base – Le texte – Insérer un objet – Les images – Le bouton flash – Redimensionner une image – Les liens hypertextes – Le lien graphique – Les liens e-mail – L’ancre nommée – Les tableaux  : qu’est-ce qu’un tableau, insérer un tableau, une ligne, une colonne, fusionner les cellules, fractionner les cellules, redimensionner un tableau et une cellule.

5 et 6 -Dreamweaver CS : module 2 (2 tomes) :

La création et l’envoi d’un formulaire – Le menu déroulant – Les boutons – Insérer des cadres – Modifier un jeu de cadres – Redimensionner et utiliser des cadres – Les bibliothèques – Les modèles – Créer un élément de la bibliothèque – Insérer un élément depuis la bibliothèque – Créer un modèle – Définir les parties modifiables d’un modèle – Créer une page à partir d’un modèle – Les feuilles de style : en cascade, externes – Appliquer une feuille de style extérieurs – Les calques.

7 -Dreamweaver CS : module 3 :

La définition et la création de projet – Dreamweaver en mode CODE – Les calques – Les scénarii dans un projet : création d’animations, insertion de scénarii dans un projet.

8 - Le langage JAVA : (cours livré avec un CD de travail).

La présentation de JAVA – Les principes de fonctionnement – Les avantages et les inconvénients – L’environnement de base : le JDK – La compilation et exécution d’une applet Java – L’intégration d’une applet Java dans une page HTML – La programmation orientée objet – La syntaxe de base – La clause “ import ” - La classe “ applet ” - Les types définis par Java  – Les commandes de JAVA..

9 - ASP (tome 1) :

L’introduction à l’ASP – Le principe de fonctionnement – L’intégration dans IIS et les plateformes compatibles IIS – Les notions de VBScript – Les variables – Les conditions – Les boucles – Les procédures – Les objets et les propriétés – L’objet Session – L’objet Request – L’objet Response – L’objet Serveur – ASP et autres applications...

10 - ASP (tome 2) :

Lesrécupération de données auprès de l’internaute – L’utilisation de fonctions –  L’utilisation des Cookies – Les bases de données – Les bases compatibles ASP/IIS – La connexion directe et indirecte – Alimenter une base via un formulaire – Afficher le contenu global d’une base – Effectuer une requête SQL dans une base…

11 –Découvrir PHP :

Où faire du PHP: chez un hébergeur: l’inscription, l’activation de l’espace web et de la base de données, phpMyAdmin, l’envoi du premier script, l’accès aux pages et aux scripts – Sur votre ordinateur – A la découverte du PHP: les types de données, le type de contrôle et les fonctions – L’application – La gestion d’un formulaire – Les différents Widgets: Input text, Textarea, Select, Input checkbox, Input radio, Input button – Exemple de formulaire…

12 – Les bases de données et MySQL (tome 1):

MySQLAdmin installation et utilisation – MySQL Control-Center: installation et utilisation – Le SQL: création d’une table: la remplir, la mettre à jour, la détruire – Sélection et résultats dans une table – Exercices…

 13 –Découvrir PHP et Mysql:

L’enregistrement dans une base de données : qu’est-ce qu’un SGBD ? L’organisation d’un SGBD, les requêtes – PHP et MySQL: les premières requêtes et l’enregistrement d’une fiche – L’envoi de fichier : la modification de la structure d’une table, le type et l’encodage des formulaires – L’administration d’une base de données – Tout pour gérer une base de données: l’authentification, la méthode Get et QUERY STRING, la mise à jour de la table: UPDATE, la suppression : DELETE, la factorisation du code, la recherche et le tri au sein d’une base…

 14  – Les bases de données et MySQL (tome 2) :

Le moteur de recherche, les iframes, les fonctions de calculs (exemple : calculatrice, quiz…), include – L’élaboration d’un site complet – Le langage objet en PHP – La gestion des documents au format PDF…

15 - Le référencement :

Le but et l’intérêt d’un référencement –  L’optimisation du site pour un référencement – Les termes autour du référencement – Comment cela fonctionne? – Check-list des règles élémentaires –  Règles de codage – Choisir ses mots clés – L’analyse de l’efficacité du référencement – L’optimisation par mots  clés, par l’organisation du site ou par le code – L’intérêt du référencement pour les professionnels –  Exercices...

 

 

 

Progression Pédagogique :
Chaque cours est conçu de façon progressive pour un maximum d'efficacité. Chaque tome est divisé en 4 parties:
1	Les données de base à connaître.
2	Des exemples et des exercices concrets corrigés vous sont proposés pour vous montrer comment on applique concrètement les données de base.
3	Une grille d'auto-évaluation qui vous permettra de contrôler vos connaissances avant de réaliser le devoir à envoyer à votre correcteur.
4	Un travail personnel est à envoyer à la correction personnalisée de votre professeur. Un corrigé- type est également joint, en retour, à cette correction.

 

 

 

 

 

 

 

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