Conditions
de recrutement
Tous niveaux.
Une formation concrète et progressive quel que soit
votre niveau de base.
Age
Quel que soit votre âge,
vous pouvez suivre notre formation avec les mêmes
chances de débouchés professionnels.
Durée
de la formation
De 6 à 12 mois environ.
Variable en fonction de votre rythme de travail.(formation
accélérée possible)
Un plan de travail personnalisé peut vous être
fourni pour échelonner votre planning.
Fonctions et
carrière
Linux est système d’exploitation au même titre que Windows ou Mac OS, à la différence que ce système est libre. Et c’est avec le développement d’Internet que l’on assiste aujourd’hui au développement spectaculaire du système d’exploitation LINUX
En effet, Linux est aujourd'hui utilisé sur de nombreuses plate-formes, du plus puissant superordinateur aux systèmes embarqués tels que téléphone portable, assistant personnel, modem Freebox, lecteur vidéo DivX, etc., en passant par les ordinateurs personnels, PC et Mac, sur lesquels il peut être installé seul ou en parallèle avec Microsoft Windows ou Mac OS. Linux s'est d'abord imposé dans le domaine des serveurs informatiques grâce à des logiciels tels que le serveur web Apache ou le serveur de fichier Samba qui permet de partager des fichiers avec un réseau d'ordinateurs sous Microsoft Windows. Les besoins sont nombreux pour cette formation d’Avenir.
Certificat
de réussite
Un certificat de formation
très apprécié des employeurs vous est
délivré en fin de formation.
Option multimédia (facultative)
Matériel nécessaire :
Un micro-ordinateur compatible PC sous Windows 98, XP ou supérieur.
Matériel fourni par l'école en plus des cours : un CD-ROM d’auto-formation au système LINUX :
Découvrez LINUX, un système d’exploitation entièrement gratuit. Toutes les étapes pour installer et utiliser LINUX. Vous serez guidé point par point au cœur du système, de l’interface graphique X et ses logiciels.
- Un manuel pédagogique d’utilisation du CD-ROM.
- Un devoir à envoyer à la correction.
- Une assistance téléphonique à l'installation et à l'utilisation du logiciel.
Témoignages
de satisfaction
Chaque jour, le CNFDI reçoit
des témoignages de satisfaction, en voici quelques-uns
parmi bien d'autres :
Sandra W. 57100
: "La pédagogie du CNFDI est très
pratique car elle permet de s'évaluer soi-même
avant d'envoyer le devoir. Les appréciations du professeur
m'ont permis de comprendre mes erreurs et de réviser
la partie du cours. J'ai apprécié de pouvoir
travailler à mon rythme, très pratique pour
gérer son quotidien et ses soucis (familial, santé
).
J'ai apprécié le choix entre trois formules
cela m'a permis de gérer plus facilement mes comptes
et d'alléger le coût. Si quelqu'un venait à
me parler de cours par correspondance, je vous recommanderai
pour la non limite de temps et la possibilité de
régler en plusieurs fois. Je suis contente d'avoir
suivi des cours par correspondance, car j'ai pu me cultiver
à mon rythme et poursuivre mes autres activités
(travail, loisirs
). Les cours sont très bien
organisés (cours, évaluations, devoirs), la
correction des devoirs est bien expliquée et un professeur
est toujours joignable si nécessaire. Les conditions
sont au mieux pour réussir."
------------------------
Sandra W. 57100 : " Très bonne pédagogie
afin de s'auto-évaluer avant le devoir. Barème
de la correction bien détaillé ainsi que les
différentes erreurs comprises. La non imposition
du rythme m'a permis de gérer la vie quotidienne,
mes activités sans me sentir contrainte de travailler
tout le temps et donc sans pression. Expédition des
cours très rapide. Si quelqu'un souhaite reprendre
des cours, je vous recommanderai. Cette formation m'a permis
de prendre des cours dans un domaine qui me passionnait
et sans lequel on ne peut plus vivre aujourd'hui (l'informatique),
sans avoir de pression de temps ni de contrainte de paiement
puisqu'on peut échelonner. Je suis satisfaite de
l'encadrement proposé et contente d'avoir pu reprendre
des cours. "
------------------------
Julien T. 06160 : " Les parties du cours sont
bien organisées. Correction du professeur claire
et précise. Le planning des cours était bien
organisé. Je recommanderai le CNFDI pour les facilités
de paiement, l'apprentissage enrichissant, le suivi personnalisé
Formation en général agréable à
suivre : clarté des cours, enseignement bien organisé,
corrections rapides."
VOTRE
PROGRAMME D'ETUDES : (11 TOMES)
1 – L’architecture d’un ordinateur et son environnement :
Description générale d’un ordinateur - L’unité centrale : étude des différents composants - La carte mère - Le processeur - Les mémoires - Les périphériques - La carte graphique - Les imprimantes et les scanners…
2 - Internet : Internet: qu'est-ce que c'est ? Qui contrôle Internet ? – Qui paie sur Internet ? – Qui est intéressé
par Internet ? – Comment se connecter sur le Net ? – L’adresse Internet – Quels outils pour le réseau mondial ? –Les outils de base sur Internet…
3 - La sécurité informatique: Les virus informatiques – La typologie des infections informatiques – L’organisation d’une défense : antivirus, pare-feux, réparations en cas d’infection… – La sécurité des données – Les incidents et le dépannage : quelques conseils pour vous dépanner…
4 - Les réseaux : A quoi sert un réseau ? – Les composants d’un réseau – Les topologies – Les types de réseaux – Les protocoles réseau – Internet – Intranet – Extranet – Visioconférence – Télétravail – ERP – PLM – La transmission des données – Les ondes électromagnétiques – Le codage des signaux…
5 - Les environnements hétérogènes : Définition d’un réseau hétérogène – Quelles sont les principales incompatibilités? - Mise en réseau se systèmes Windows XP – Mise en réseau de systèmes Windows NT et Windows 9X – Mise en réseau de systèmes MacOS classic & Windows – Mise en réseau de systèmes MacOS classic et MacOS X – Mise en réseau de systèmes Linux (Mandrake/RedHat) et Windows – Exercices
6 – Découvrir le PHP : Où faire du PHP ? - Données de base - Chez un hébergeur : inscription, activation de l'espace web, phpMyAdmin, envoi du premier script, accès aux pages et aux scripts - PHP sur votre ordinateur - A la découverte du PHP - Types de données - types de contrôle - Les fonctions - Les différents Widgets - Input text - Textarea - Select - Input checkbox - Input radio - Input button - Exercices...
7- Linux : les bases Un ordinateur -Un système d'exploitation - L'interface graphique - Le format des commandes -Les fichiers - Les permissions - Les redirections et filtres - Les métacaractères -Les disques - Les processus -Imprimer -Sauvegarder
8- Linux : le Shell - Les différents shell - La ligne de commande - Les variables - Les quotes - La structure d'un script - Les variables shell - Les décisions (case, if) - Les boucles (for, while) - Les expressions régulières - Les commandes de traitement de fichier - Les outils sed, awk - Make et la création de Makefile
9 - Linux : Administration Les distributions -Le multiboot - L'installation - Les packages RPM - La gestion des utilisateurs - L'arrêt, le démarrage La gestion des disques - La mémoire, les modules - Le noyau - Le réseau TCP/IP - Utilisation de NFS et SaMBa - La gestion des imprimantes -Sauvegarde/restauration - Les outils LINUX –
10- Linux Serveur - Configuration Réseau - Serveur d'adresses : DHCP - Serveur de Noms : DNS - Serveur d'annuaire : LDAP - Messagerie (sendmail, qmail, imap, pop) - Serveur web : Apache - Serveur de fichiers : ftp, NFS - Serveur de fichiers : Samba - Serveur de temps : NTP - SNMP - Serveur d'installation - Annexe : serveur de noms NIS –
11- Linux sécurité - Objectifs de sécurité - La sécurité locale Linux - Typologie des attaques - La panoplie du pirate - Configuration d'un Firewall - Configuration d'un bastion - Le mandatement - Système de Detection d'Intrusion (IDS) - Audit de sécurité - L'authentification - Le chiffrement - La certification - Notion de PKI - Travaux pratiques sur : iptables, ssh, https, imaps, ldaps, Kerberosv5...
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Progression
Pédagogique : |
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Chaque cours
est conçu de façon progressive pour
un maximum d'efficacité.
Chaque tome est divisé en 4 parties: |
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1 |
Les données
de base à connaître. |
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2 |
Des exemples
et des exercices concrets corrigés vous sont
proposés pour vous montrer comment on applique
concrètement les données de base. |
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3 |
Une grille d'auto-évaluation
qui vous permettra de contrôler vos connaissances
avant de réaliser le devoir à envoyer
à votre correcteur. |
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4 |
Un travail personnel
est à envoyer à la correction personnalisée
de votre professeur. Un corrigé- type est également
joint, en retour, à cette correction. |
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